السلام عليكم

اولا بخصوص موضوع اتحاد الطلبة حصل خطأ فى الادراج بسبب البطئ فى سرعة التحميل مما أدى الى المنظر الذى رأيته على العموم لقد اصلحت الخطأ و بإمكانك قرأته دون ابلاغ الجهات المسؤولة و طبعاً هتقبل مزاحك مهما كان و انا جيت اهوه عشان اشرب اى حاجة سخنة و طبعاً الموضوع ده مش معناه انى رجعت للتدوين لسه مشغول فى الويكيبديا و الدراسة.

موضوع القارئ الغير عادى فكرنى بداية صلتى بالقراءة تخيل انا مش عارف ايه اللى خلانى مدمن قراية يمكن منظر والدى و هو ماسك كتاب عمال يقرا فيه او يمكن اننا كان عندنا مكتبة كبيرة مليانة حاجات حبيت اعرفها صراحة انا مش عارف بس اللى متأكد انى مفيش حاجة وقعت فى ايدي الا و قرتها حتى لو ورقة مقطوعة من جريدة و طبعا النت فتح مجال اوسع مدونات و كتب يمكن تحميلها و جرائد الحاجة الوحيدة اللى متأكد منها ان الكتاب عمره ما هيختفى لان كل وسيلة و لها سحرها يعنى انا عندى اشترى الكتاب و لا انى اقراه على الكمبيوتر.

و السلام ختام

:: نادية طه ::

كل عام وأنت في أحسن حال وأهنأ بال.

مرورك للمعايدة المبكرة هي أسعد مناسبة للتواصل بين المدونين وقرائهم وخاصة منهم نظراؤهم المدونون.

وأتطلع لقراءة تعليقك في أقرب فرصة.

:: بشرى شاكر ::

وعليكم السلام.

وعيدكم مبارك.

نقل لمقاله جدا رائع ، التحليل لمعرفة القارئ الغير عادي أعجبني ..

وربما أنا أصنف نفسي من ضمن الأشخاص الذين يحاولون

قراءة الأشياء الغير معروفة أو البعيدة جدا عن الواقع أو الأشياء الغيرمتعارف

عليها ,,

وانا حبيت أضيف أنك لن تصبح مثقف حتى تقرأ ماتحبه وما لا تحبه ..

مساءك رائق ..

:: قلم طموح ::

أرد تحية المعايدة - أولا - بمثلها، أو بأحسن منها، وأسأل الله أن يبارك في أيامك وأعيادك وسنوات عمرك.

الكتاب الأول ككل أول في حياتنا، له مكانة خاصة وذكرى خاصة، وكل تالٍ لا قيمة له لولا وجود الأول الذي سبقه.

أنتظرُ بشغف مقالك عن قصتك مع القراءة. ولا عليك ممن يئست من إقناعهم بأهمية القراءة، فالمهم اقتناعك ورضاك بما قمت به ما دام ليس بوسعك أكثر مما فعلت. ولكن لا داعي لليأس، فلا يأس مع الحياة.

ولا بد لي من وقفة مع حكاية التعليق المطول الذي عادة لا يظهر لخلل فني، فكثيرا ما نواجه هذا الموقف الصعب، سواء كمعلقين أو مدونين، فيحدث من آن لآخر أن نعصر الذهن (حتى لا نعصف به - إشارة إلى الترجمة الرديئة لتعبير brain storming وهي العصف الذهني) لنكتب تعليقا متعوبا عليه يليق بأهمية الموضوع وبمكانة المدون وقرائه في نفوسنا، ولكن في لحظة خطأ ما أبسط ما نصفه بالخلل الفني يضيع كل شيء! وآخر مرة واجهني هذا الموقف كان قبل أيام من بدء إجازة العيد حين كتبت موضوعا - غير هذا الذي نحن بصدده - فإذا بهذا الذي نسميه “خللا فنيا طارئا” يبدد أمامي كل شيء!

والحل، أو الاقتراح، من خلال تجربتي المتواضعة أن نكتب الموضوع خارج المدونة، بل خارج “مكتوب” وبعيدا عن الإنترنت، أي في ملف “وورد” عادي في الكمبيوتر ثم ننقله – نسخا لا قصا لئلا نفقد الأصل – إلى المكان المخصص (للإدراج) في المدونة. وفي حال التعليق، يمكن كتابة التعليق في المساحة المخصصة لذلك في المدونة، ثم تظليل نص التعليق ونسخه (copy) قبل الضغط على زر “انشر تعليقك”. وبذلك حتى لو حدث وتعلق خط الإنترنت أو حدث أي مكروه نسميه “خلل فني”، يظل النص محفوظا، ويمكن في هذه الحال تفريغ النص المنسوخ في أي ملف خارجي، ثم محاولة نشر التعليق مرة أخرى دون الحاجة لإعادة كتابته، واستدراج بنات الأفكار اللاتي عادة إذا ما هربن يصعب اللحاق بهن فضلا عن الإمساك بهن.

ومعذرة على الإطالة. ولكن للضرورة.. أعني للأعطال الفنية أحكام.

:: مجموعة إنسان ::

أقول لك عن تجربة: ليس صعبا أبدا غرس حب القراءة والمطالعة في الصغار، فقط هيئ لهم الجو المناسب لذلك، حتى دون إبعاد الملهيات الإلكترونية الحديثة عنهم. والمهم في هذا الصدد ملاحظة القدرات الفردية والاستعداد الشخصي عند كل طفل.

ولا بأس إن أصبح عندنا قارئ إلكتروني جيد إن لم يتوافر قارئ عادي جيد - أو بالأحرى قارئ “غير عادي” (على حد تعبير عنوان الرواية إياها والموضوع أعلاه) جيد.

وأيامك كلها عيد يا وليد.

صباح الخير..

أفكارك لمواجهة الأعطال الفنية مفيدة بحق، لكن المشكلة تكمن في أننا غالباً ما نشرع في كتابة التعليق لا نتنبه لطوله إلا بعد انتهائنا منه، والسبب في ذلك يعود لحماستنا للموضوع، السبب نفسه الذي يجعلنا نضغط على “انشر تعليقك” بحماس أكثر لنفاجأ بعدها بصدمة عدم ظهور التعليق..

لذلك ينبغي على كل متحمس أن يكبح جماح حماسه عن طريق الاحتفاظ بنسخة من التعليق أو المقال كما أشرتَ أخي الكريم..

ونظراً لأني مهتمة بكتابة مقال عن بداية العام - خصوصاً مع اضطراري للغياب عن مكتوب الفترة المقبلة - فإنني سأؤجل الحديث عن تجربتي مع القراءة، والحقيقة أنني لم أكن من يئس، إنما من يئس منه!

لكن سبحان مغير الأحوال..

:: قلم طموح ::

قرأت الليلة موضوعك الجديد عن بداية العام، وهو خير هدية من كاتب لقرائه مع إطلالة العام الجديد.

ولا بأس لو تأخر موضوعك عن تجربتك مع القراءة، فقراؤك - وأنا منهم - لن يملوا الانتظار ما داموا على ثقة بأنك ستوفين بوعدك لهم.

أما غيابك الاضطراري عن التدوين فكلنا يمر بفترات انشغال من آن لآخر، وبأوقات نجد فيها أنفسنا أننا لا نملكها، فكان الله في عونك، وأعادك إلينا سالمة غانمة.

أحسنت يا استاذنا في الانتقاء..

لكن مايجول في خاطري دوما ,,واحيانا يسبب لي نوعا من القلق هو:

أننا كثيرا ما نقرأ… بل ونحاول أحيانا التخطيط في الكتب التي نقرأها على العبارات التي

اثرت عندنا امورا او تركت أثرا …

السؤال الذي ينتابني دوما ؟؟

كيف أحافظ على المعلومات التي قرأتها في ذاكرتي دوما …كثيرا ما اقف مع نفسي أمام

مكتبتي وأقول..قرأت هذا وهذا وهذا الكتاب ..وعندما أحاول استرجاع شيئا منه ..فإن

النتيجة تكون محزنة ..وهي مثلا كتاب من 500 صفحة اتذكر معلومات بسيطة عنه لا

تعادل صفحاته ..

فهلا ارشدتني لطريقة تحتفظ لي مخزوني من المعلومات؟؟

.

.

.

وبالنسبة للخلل الذي ذكرته قلم طموح فإني اقترح عليكم طريقتي المعتاة وهي انني بمجرد الانتهاء من التعليق في اي مدونة فإني مباشرة اظلل النص و اعمل كلك يمين واسوي نسخ بعدها اضغط انشر التعليق ..فكم أفادتني كثيييييرا في جميع المدونات لاني كنت افقد تعليقات طويلة لهذا الخطأ ..فتعلمت هذه الطريقة واظنها اسهل من طريقة الوورد

:: الفجر الصادق ::

بادئ ذي بدء، دعي القلق واستمتعي بالقراءة (على طريقة دع القلق وابدأ الحياة!)

ثم أشكرك على حسن ظنك بأخيك - الفقير إلى عفو ربه - ولا أخفيك أنني أحس بشيء من الضعف - ولا أقول العجز - أمام طلبك مني ” إرشادك لطريقة تحتفظ لك بمخزونك من المعلومات” لأنه طلب مهم وكبير. كما تُشكرين - بضم التاء - على إثارة هذه النقطة الجديرة بالعناية، لأن معظمنا - على الأقل في دائرة مجتمع التدوين الذي ننتمي إليه - يقرأ ليستفيد ويستزيد لا ليتسلى ويزجي وقته فقط.

حسنا، لن أتردد في “إرشادك”، على الأقل لأني اقتنيت خلال إجازة عيد الأضحى الأخيرة كتابا حول القراءة وشرعت في قراءته في نفس اليوم الذي تلقيت فيه طلبك، ولم أفرغ منه بعد. وأكتفي الآن بذكر أفكار وملاحظات من واقع معرفتي المتواضعة في مجال القراءة، ومن خلال بعض ما قرأته حتى الآن في الكتاب المذكور.

العبرة في نظري في الكيف لا الكم، والقراءة عملية بناء طويلة الأمد وبعيدة الأثر وليست مسألة وقتية. والثابت علميا أن بعض مخزونات الذاكرة لا تُسترجع إلا بعد وقت طويل وليس بالضرورة بعد القراءة بساعات أو أيام.

والمعروف أيضا أن الذاكرة أنواع، هناك من ذاكرته بصرية فتتذكر شكل الصفحة ومواضع الكلمات والسطور والعناوين والصور (تلاحظينها في حفظ القرآن وارتباطه بمطالع السور أو بدايات الصفحات مثلا)، وهناك من ذاكرته سمعية فيحفظ من السماع أكثر من القراءة (هناك كتب مسجلة صوتيا، وهي لا تفيد في توفير الوقت فقط كالاستماع لها في السيارة مثلا، ولكن في ترسيخ المعلومة أيضا لذوي الذاكرة السمعية)، وهناك من ذاكرته كتابية فلا تستقر المعلومة في ذهنه إلا إذا دونها كتابيا، وهذه مجربة في المذاكرة قبل الاختبارات!

من جانب آخر، لوقت القراءة والجو المحيط بها دور في الاستيعاب ودعم “المخزون المعلوماتي” - على حد تعبيرك - فكلما كانت التهيئة أفضل والبال غير مشغول بشواغل أخرى عدا التركيز في القراءة، كان الاستيعاب أفضل. ولا يخفى عليك أن الفهم والتدبر من أهم مفاتيح الحفظ والقراءة الواعية.

وأنقل لكِ هنا أن بعض الدراسات تشير إلى أن القارئ يفقد خلال 24 ساعة 70 في المائة مما يقرأ (إذاً لا تثريب عليك إذا كنت لا تتذكرين من 500 صفحة إلا أقل القليل!). وإذا سلمنا بصحة ذلك “فإن القارئ يمكن أن يحتفظ بالمهم مما يقرأ إذا واظب على المراجعة والتكرار خاصة في الساعات الأولى بعد الانتهاء من قراءته”.

وما دام طلبك ينطوي على استشارة أو استرشاد (مع أني أتحفظ في “إرشاد” طالبة علم وقارئة واعية مثلك) أكتفي باقتراح عملي واحد، وهو أن تلخصي - كتابةً - أهم أفكار الكتاب ومعلوماته التي تحرصين عليها، وراجعي ملخصك المكتوب من آن لآخر، ثم عودي إليه بعد فترة طويلة نسبيا لتتأكدي هل “حفظتِ” أو “حافظتِ” في ذاكرتك على ما قرأتِهِ أم لا؟

ويهمني، بالمناسبة، أن أتأكد إذا كانت هذه الطريقة المقترحة مفيدة لك أم لا، لذا آمل أن تخبرينا - قراء هذه المدونة وأنا - عن النتيجة بعد حين.

والسؤال الأهم هنا: هل نقرأ لنحفظ - بمعنى ملء المخزون المعلوماتي - أم نقرأ لنفهم؟ طبعا لا جوابا محددا، فلكل قارئ احتياجاته وفلسفته.

آمل أن أكون قد قدمتُ لكِ بعض ما تتطلعين إليه. والموضوع يستحق التوسع، وسأعود إليه حين أتناول في مقال قادم الكتاب الذي أقرؤه هذه الأيام بعد الفراغ منه.

قراءة ممتعة !

ننتظر - بفارغ الصبر - مقالك عن الكتاب الذي تقرؤه حالياً..

أستأذنك أخي بالإشارة لطريقة جربتها في قراءتي لكتب الشيخ ابن عثيمين رحمه الله، حيث كنت أقوم برسم خط تحت المعلومات التي أهتم بها، ثم أدون لها عنواناً مختصرا في هامش الكتاب الأيمن أو الأيسر، وبعد فراغي من قراءة فصل من فصول الكتاب، أمر على العناويين الرئيسية - التي قمت بتدوينها سابقاً - وأحاول تذكر الأحكام، وهنا تكون مراجعتي الأولى للمعلومات التي تهمني، وبعد فراغي من قراءة الكتاب أطلع على الفهرس وأستذكر معلوماتي.

فقط أذكر أن كتب الشيخ ابن عثيمين رحمه الله مصممة بشكل رائع يفيد طالب العلم، حيث أنها تختم بفهرس لجميع - أكرر جميع - المسائل والأحكام في الكتاب، وهذا الفهرس يعد وسيلة قيمة لاستذكار المادة العلمية.

أشكر أخواتي ” نورة ” و ” فجر ” على إثارة هذا الموضوع الشيق عن القراءة، وأخي * فنجان شاي * على تعقيباته القيمة.

وفقنا الله وإياكم لنكون قراء متميزين وغير عاديين!

أخي الكريم
أولا أشكرك على الموضوع القيم
ثانيا لا تحسبني جديد على مدونتك , لقد أرشدتني لها ماما غوغل ذات مرة فأعجبني أسلوبك الممتع و الهادئ إضافة لوجود اهتمامات مشتركة بيننا على رأسها القراءة , لهذا تابعتها و إن لم أترك أثرا

موضوع القراءة العادية هذا يشبه الخروج من المدينة و الذهاب إلى الريف أو الصحراء و الإتيان بالماء الصافي من منبع ماء هناك , وعدم تصديق شركات المياه في المدينة و ما تروجه من مياه معالجة

أعتقد أن القراءة العادية في الوطن العربي صارت نادرة , لقد سرق التلفزيون عقول الناس فيكفي أن يستلقي العربي على أريكة و يأخذ مشروبا و يحملق بعينه

بالنسبة لي و لبعض أصدقائي كانت الانترنت فرصة لتحميل الكتب النادرة و التي يصعب ايجادها في السوق لذلك انتقلنا من القراءة من الورق إلى القراءة على شاشة الكومبيوتر و صرنا كمن يرتضي بالماء المعدني بدل أن يأتي بالماء الصافي من احدى العيون في خارج المدينة

تحياتي

:: قلم طموح ::

شكرا على دوام التواصل وجميل التفاعل.

إضافتك قيمة، وطريقتك في القراءة والمراجعة في يقيني مفيدة لمن يقرأ كلامك، ويتابع حوارنا حول القراءة وكيفية الاحتفاظ بالأفكار والمعلومات وفهمها.

وأؤمن على دعائك بآمين..

:: قويدر النديم ::

لا أحسبك جديدا ولا أستغرب، فاهتمامك معروف ومقدر.

وحتى لو ابتعدنا عن الريف والنقاء والأصل.. فلتحمد الله على كونك ترتضي بالمياه المعدنية..

فغيرك كثيرون ليس أمامهم سوى مياه الحنفيات (الصنابير) ..

والأسوأ من ليس أمامه سوى مياه المجاري والصرف الصحي..

والأكثر سوءا من ليس عنده ماء من أي نوع كان !

فلتحمد الله يا أخي

سلام

أنا أول ما قرأت المقال

قلت في نفسي هذا الأجانب و امريكا

يشتكون أجل أحنا شنقول

لا أحنا منبي القاريء الغير عادي

أحنا بس نبي قاريء و عادي جدا ً : )

يعطيك العافيه أخوي

استمتعت بزيارة مدونتك الجميلة

كما أنَّ هناك حصار للبشر و مثالها غزّة

هناك حصار للفكر و إن كان بأساليب أخرى مباشرة ظاهرة أو غير مباشرة و مستترة ،

فالحصار يفرض على كِتاب و كُتّاب لمنع الآخر من أن يتنوّر بفكرة تخالف مصلحة القوى المهيمنة أو يتمّ تشويه صورة كتاب و كاتب بأساليب خبيثة و للأسف أن جزءاً كبيراً من هذه الأساليب حققت أغراضها و تحققها .

هل نجحت الحركة الصهيونية و ( إسرائيل ) في فرض نفسها على الغرب و الإنسان في الغرب كحالة إنسانية تدعو للتعاطف معها لولا منهجية الحصار على الفكر التي اتبعته مضافاً لها أساليبها الإعلامية و الأمنية و الاقتصادية و السياسية و النفسية أيضاً .

قدّموا لنا أهمّ أسماء كتّابنا المعروفين وقدموا لنا أهم إنتاجاتهم الفكرية .

و قدموا لنا أهم أسماء في عالم الفكر عربياً و أوروبياً و أمريكياً و عالمياً و استخلصوا من هذه الأسماء الكم العددي للمفكرين الذين لم يتمّ الترويج لهم إعلامياً عبر الماكينة الإعلامية والأمنية .

نحن ربما لا نعرف من مفكرينا السابقين في عصرنا الحاضر ممن تمّ حصارهم و محاربتهم جراء فكرهم المتنور إلّا القليل من الأسماء و لكن أين أسماء مئات المفكرين الذين تمّت محاصرتهم و محاربتهم وظلّوا في طيّات النسيان ؟

نحتاج للكتاب حاجتنا للخبز و لكن أين هي تلك الكتب التي توعّينا للحقائق و التي خطّها مفكرون أصبحوا و ما زالوا في ذمة االتناسي و النسيان .

بارك الله فيك أخونا فنجان شاي

موضوع مهم فالقراءة معول بناء المجتمعات

ورقيها .. وحين تجدها تهمل هذا الجانب فقل

عليها السلام

نسأل الله أن يجعلنا أمة قارئة